"Válaszutak..." - Kreatív műhelyek IV/I.
2012-09-13
.jpg)
"Firk-ÁSZ"
"Tarczal-Márta Edit vagyok. 2006 óta tanítok Zsombón az általános iskolában matematikát és informatikát 4-8 osztályig. A mostani pályázatot kihívásnak tekintem, melynek során a modern média minden területére bepillantunk kicsit miközben a pályaorientáció is előtérbe kerül. Megismerkedünk a különböző kiadványszerkesztőkkel, multimédiás alkalmazásokkal, melyek a mai világban elengedhetetlen részei a mindennapoknak és a munkaerő piacon is előnyt jelent majd ismeretük."
Tarczal-Márta Edit vagyok.2006 óta tanítok Zsombón az általános iskolában matematikát és informatikát 4-8 osztályig.1992-ben végeztem a .Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar, matematika-technika szakán nappali tagozaton, ugyanitt 2006–ban diplomáztam számítástechnika tanári szakon levelező tagozaton. A tanári munkában is folyamatosan keresem a kihívásokat, ezért minden lehetőséget megragadok, hogy pályázatokban részt vegyek. Folyamatosan bővítem szakmai tudásom.
Az előző tanévekben TÁMOP projekt keretében tananyag fejlesztéssel foglalkoztam.
Mit is jelent nekem ez a projekt?
2006-ban Zsombóra kerülve egy lelkes, kreatív kis csapattal találtam szembe magam, akik újságírásra adták a fejüket és útjára indítottuk az iskola újságot, melynek 2 év alatt 8 száma jelent meg, közülük egy nyomtatásban a többi elektronikusan. Állandó rovatok mellett a kis újságíró palánták mindig újabb és újabb ötletekkel, cikk tervekkel álltak elő így az újságunk folyamatosan az éppen őket érdeklő témákkal bővült.
Az elkészült cikkek formába öntése is nagyon érdekes feladatnak bizonyult.
A két év alatt a gyerekek megismerkedtek a kiadványszerkesztés csínjával - bínjával, egyre színvonalasabb kivitelű munkákat készítettek.
A mostani pályázatot kihívásnak tekintem, melynek során a modern média minden területére bepillantunk kicsit miközben a pályaorientáció is előtérbe kerül. Megismerkedünk a különböző kiadványszerkesztőkkel, multimédiás alkalmazásokkal, melyek a mai világban elengedhetetlen részei a mindennapoknak és a munkaerő piacon is előnyt jelent majd ismeretük. Szeretném az életen át tartó tanulás folyamatában a gyerekek első lépéseit segíteni, megtanítani őket arra, hogy nyissanak a világra, járjanak nyitott szemmel, jól szűrjék meg az információkat és asszimilálják azt a mindennapjaikba. Tudják esztétikus formába önteni gondolatikat, megismerjék az alkotás örömét.
